DEFINISI
Satu sistem yang logik bagi penyusunan ilmu pengetahuan.
TUJUAN
* Untuk menyusun bahan-bahan perpustakaan secara teratur di atas rak supaya mudah disimpan dan didapatkan kembali.
* Untuk menyusun entri-entri katalog dan indeks.
OBJEKTIF
· Membantu pengguna mengenalpasti dan mengesan sesuatu karya melalui nombor panggilan.
· Mengelompokkan bahan-bahan mengenai sesuatu perkara/subjek dalam satu kelompok yang sama.
NOTASI
Setiap skim pengkelasan menggunakan satu sistem simbol sebagai tanda yang mewakili kelas-kelas, kelas-kelas kecil dan pembahagian-pembahagiannya. Sistem simbol yang dipanggil notasi adalah untuk menunjukkan secara ringkas, perkara dan aspek dan kadangkala perkaitannya disamping menyediakan satu susunan yang logik dan teratur. Skim Pengkelasan Perpuluhan Dewey menggunakan notasi tulin (angka Arab); skim Pengkelasan Library of Congress menggunakan notasi campuran (huruf besar dan angka-angka Arab); Universal Decimal Classification menggunakan notasi tulin (angka Arab).
PANDUAN MENGKELAS
1. Tentukan kandungan subjek , dan kenalpasti konsep utama dalam bahan yang dikelas.
2. Pilih nombor yang sesuai dari skim pengkelasan.
3. Jika sesuatu karya itu mengandungi lebih dari satu subjek atau lebih dari satu aspek, pilih
satu nombor sahaja, atau pilih satu nombor yang umum yang meliputi subjek-subjek dan
aspek-aspek yang berkaitan.
4. Pilih satu nombor yang memberi manfaat kepada pengguna bagi sesuatu karya yang boleh
dikelaskan dalam lebih dari satu nombor.
5. Kelas mengikut subjek, diikuti dengan bentuk, kecuali bahan sastera di mana bahasa dan bentuk
sastera diberi keutamaan.
6. Gunakan nombor yang paling spesifik jika ada.
7. Indeks digunakan untuk membantu pengkelas mengesan nombor kelas yang spesifik. Sentiasa
semak nombor dalam skedul untuk nombor-nombor yang diperolehi dari indeks.
8. Kelas di bawah subjek utama jika boleh ditentukan.
9. Kelas di bawah subjek yang pertama jika subjek utama tidak dapat dikenalpasti. Bagi skim
Pengkelasan Perpuluhan Dewey, pertama bermaksud kelas yang disebutkan dahulu.
10. Kelas di bawah subjek umum bagi sesuatu karya yang mengandungi dua subjek atau lebih dan
ianya adalah pembahagian-pembahagian kecil sesuatu subjek yang umum.
1. Tentukan kandungan subjek , dan kenalpasti konsep utama dalam bahan yang dikelas.
2. Pilih nombor yang sesuai dari skim pengkelasan.
3. Jika sesuatu karya itu mengandungi lebih dari satu subjek atau lebih dari satu aspek, pilih
satu nombor sahaja, atau pilih satu nombor yang umum yang meliputi subjek-subjek dan
aspek-aspek yang berkaitan.
4. Pilih satu nombor yang memberi manfaat kepada pengguna bagi sesuatu karya yang boleh
dikelaskan dalam lebih dari satu nombor.
5. Kelas mengikut subjek, diikuti dengan bentuk, kecuali bahan sastera di mana bahasa dan bentuk
sastera diberi keutamaan.
6. Gunakan nombor yang paling spesifik jika ada.
7. Indeks digunakan untuk membantu pengkelas mengesan nombor kelas yang spesifik. Sentiasa
semak nombor dalam skedul untuk nombor-nombor yang diperolehi dari indeks.
8. Kelas di bawah subjek utama jika boleh ditentukan.
9. Kelas di bawah subjek yang pertama jika subjek utama tidak dapat dikenalpasti. Bagi skim
Pengkelasan Perpuluhan Dewey, pertama bermaksud kelas yang disebutkan dahulu.
10. Kelas di bawah subjek umum bagi sesuatu karya yang mengandungi dua subjek atau lebih dan
ianya adalah pembahagian-pembahagian kecil sesuatu subjek yang umum.
NOMBOR PANGGILAN
Definisi
Nombor panggilan adalah kombinasi simbol yang mengandungi nombor kelas, nombor buku atau nombor bahan dan kadangkala data lain, seperti tahun, nombor jilid, nombor salinan, yang menyediakan identifikasi bagi sesuatu bahan dan penempatannya di atas rak.
contoh 1: Gerimis / oleh Sabar Bohari
F Simbol untuk bahan fiksyen
SAB Nombor buku, tiga huruf awal dari entri utama,
Iaitu nama pengarang.
contoh 2: Asas belanjawan modal / Shamsher Mohamed, Shamsudin Ismail
658.154 Belanjawan modal
658.154 Belanjawan modal
SHA Nombor pengarang : Shamsher
SISTEM PENGKELASAN PERPULUHAN DEWEY
SENARAI RINGKASAN PERTAMA
000 KARYA AM GENERALITIES
100 FALSAFAH PHILOSOPHY
200 AGAMA RELIGION
300 SAINS KEMASYARAKATAN SOCIAL SCIENCES
400 BAHASA LANGUAGE
500 SAINS TULEN NATURAL SCIENCES
600 TEKNOLOGI TECHNOLOGY
700 KESENIAN THE ARTS
800 KESUSASTERAAN LITERATURE
900 GEOGRAFI & SEJARAH GEO & HISTORY
300 SAINS KEMASYARAKATAN SOCIAL SCIENCES
400 BAHASA LANGUAGE
500 SAINS TULEN NATURAL SCIENCES
600 TEKNOLOGI TECHNOLOGY
700 KESENIAN THE ARTS
800 KESUSASTERAAN LITERATURE
900 GEOGRAFI & SEJARAH GEO & HISTORY
Kelas Utama
Sistem Pengkelasan Perpuluhan Dewey mengorganisasikan semua ilmu pengetahuan berdasarkan kepada sepuluh kelas utama. Sembilan kelas mewakili sembilan bidang ilmu pengetahuan umum, dan satu kelas untuk bahan-bahan yang umum seperti enciklopedia, suratkhabar dan terbitan berkala.
Buku-buku fiksyen tidak diberi nombor kelas dan ditandakan dengan simbol “F” sahaja.
Kelas Kecil (Subkelas)
Setiap kelas utama seterusnya dipecahkan kepada kelas kecil,contohnya
500 SAINS TULEN
510 MATEMATIK
520 ASTRONOMI
530 FIZIK
540 KIMIA
550 SAINS BUMI
560 KAJIFOSIL
570 SAINS HAYAT
580 SAINS TUMBUHAN
590 ZOOLOGI
500 SAINS TULEN
510 MATEMATIK
520 ASTRONOMI
530 FIZIK
540 KIMIA
550 SAINS BUMI
560 KAJIFOSIL
570 SAINS HAYAT
580 SAINS TUMBUHAN
590 ZOOLOGI
Setiap kelas kecil seterusnya dapat dipecahkan kepada pembahagian yang lebih kecil untuk menunjukkan perkara/topik yang lebih khusus.
500 SAINS TULEN
510 MATEMATIK
511 KIRA-KIRA
512 ALGEBRA
513 GEOMETRI
514 TRIGONOMETRI
515 KALKULUS
519 MATEMATIK PERANGKAAN
500 SAINS TULEN
510 MATEMATIK
511 KIRA-KIRA
512 ALGEBRA
513 GEOMETRI
514 TRIGONOMETRI
515 KALKULUS
519 MATEMATIK PERANGKAAN
Pembahagian kecil yang selanjutnya boleh dibuat dengan menggunakan angka-angka perpuluhan.
599 MAMALIA (BINATANG)
599 MAMALIA (BINATANG)
.2 MARSUPIAL (seperti kangaroo)
.5 MAMALIA LAUT
PEMBINAAN NOMBOR DDC
Ada empat kaedah untuk pembinaan nombor.
1. Penambahan notasi dari Table 1 Standard Subdivision (SS) kepada nombor dasar.
Contoh 1:
Journal of mathematics
510 Mathematics
-05 (T1) Serial publications.
Contoh 1:
Journal of mathematics
510 Mathematics
-05 (T1) Serial publications.
510+05 = 510.5
Contoh 2:
Kamus pertanian
630 Agriculture
Kamus pertanian
630 Agriculture
-03 (T1) Dictionaries
630 + 03 = 630.3
2. Penambahan notasi dari Table 2-7 kepada nombor dasar
2. Penambahan notasi dari Table 2-7 kepada nombor dasar
Contoh 3:
Atlas of Canada
912 Atlas with instruction to add notation from table 2
912 Atlas with instruction to add notation from table 2
71 (T2) Canada
912 + 71 (T2) = 912.71
Contoh 4:
Agriculture in Malaysia
630 Agriculture
630 Agriculture
-09 Notation from Table 1 with instruction to add notation
from Table 2
-595 (T2) Notation for Malaysia
630 + 09+595 = 630.9595
3. Kombinasi nombor skedul
a. Penambahan keseluruhan nombor kelas dari skedul kepada Nombor dasar dari skedul
a. Penambahan keseluruhan nombor kelas dari skedul kepada Nombor dasar dari skedul
Contoh:
Bibliography of science
016 Subject bibliography
500 Science
016 +5 = 016.5
b. Penambahan sebahagian nombor kelas dari Skedul kepada nombor dasar.
b. Penambahan sebahagian nombor kelas dari Skedul kepada nombor dasar.
Contoh:
Administration of university libraries
025.19 + 77 (from 027.7) = 025.1977
4. Penambahan notasi dari “Add table” kepada nombor dasar
4. Penambahan notasi dari “Add table” kepada nombor dasar
Contoh:
Travel in Australia
91+94 (T2) + ) + 04 (dari Add table) = 919.404
No comments:
Post a Comment